当前位置:首页 > 企业新闻 >

淅川县上集镇程洼小学:不忘初心,奋力前行!-天博APP下载

编辑:天博APP下载 来源:天博APP下载 创发布时间:2021-03-03阅读76631次
  本文摘要:十九大报告认为,优先发展教育事业,希望每个孩子都有公平质量的教育。

十九大报告认为,优先发展教育事业,希望每个孩子都有公平质量的教育。有量三个字引人注目,千斤轻。

天博APP下载

这是教育事业的发展方向,是时代表现教育的光荣愿景。作为城乡结合的农村小学,镇程洼小学以党的十九大精神为指导,不忘初心,拼命前进,坚决确立德树人这一根本任务,筹措人民满意的教育,全面开始学校教育工作的新途径。

一、加强专业指导,筹措高质量教育,教书在教师。教师良好的专业发展是教育优质化的重要前提,教师素养反映在课堂教学上,课堂教学是否顺利有效,直接影响学校教学质量。

入学以来,县教研室推出了新的教学、学好课程、锻炼课程、试卷评论课程四种课程模式,让老师们了解自学和实践。校长对老师们说:需要研究推敲4种授课模式,1月学习形式,2月学习神,3月熟练利用授课模式寻找适合自己的有效授课途径。

每个月底,学校不会逐步总结课程改革座谈,邀请中坚教师进行专题评论,通过大幅度总结、反省推进课程教育改革步伐。希望老师们在课堂改革理念的指导下,根据课程的不同,根据人的不同,百花齐放,百家争鸣,大力创造个性化、有特色的多彩教室。

二、加强安全管理,建设文明校园安全工作关系到青少年学生的健康成长,关系到每个学生、家庭的幸福。在管理过程中,学校一直把安全性工作放在各项工作的第一位,牢牢树立安全性无小事,职责重于泰山理念,坚决防控为主、防融合、强化教育、群防群治原则,继续执行学校区域分包制度、教师值周保安制度,负责人、交会,在校园内任意管理通过给监护人的公开信,加强监护人的交通安全意识。积极开展丰富多彩的安全性教育活动,以防止传染病、交通、溺水、火灾、挤压冲突、防止欺负、防止性侵犯、禁止管制刀具进入校园为重点,利用课堂教学、团队不会、集体活动、班级微信群等阵地,主题讲座、科学知识竞赛入学第一周是安全性法律教育周,即开展第一课安全性教育课,讲述各方面的安全性科学知识3月26日是全国中小学生的安全性教育日,我们利用这个契机,以国旗下的讲话形式对学生进行安全性教育5月12日积极开展地震训练,通过一系列安全性教育,提高了很多学生的安全意识、安全性防止能力和自我维护能力。

通过进入监护人会的宣传、学生的说明、周老师的拘留等手段,监护人管理了孩子乘车到学校门口的问题,避免了交通安全上的危险。三、以微促效应,首创德育新模式—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————在教育教育管理工作中,学校遵守传统,形成人格育人理念,大力实施立德树人的根本任务,坚决引导问题,大力探索德育路径,构成具有独特特色和良好效果的微德育模式。微德育是指从细节开始,关注学校的德育微问题,建立学生茁壮的微平台,培养学生的微习惯,努力确保育人效果的新模式。

具体做法是:1.利用微空间,致力于创造校园文化和班级文化,熏陶微德育2.结合微礼仪,谈谈吧!谢谢你!谢谢你!对不起!我很抱歉!三句话和四句话不随地吐痰,不不要乱扔垃圾,不要说脏话,不要玩游戏,要从学生文明饮食培养规则意识,从票选小绅士小淑女培养学生社交习惯等方面渗透到微德培养3、上好的微型教室,在全县德育教材的基础上确认了1~6年级的校本德育微型课程的古典背诵内容中华古诗词背诵弟子规笠翁对韵大学孟子论语道德经等。每天早晨读书,可以让小学生在美好幸福的氛围中脱离古典、感觉古典,使道德规范默默地带入学生的灵魂。4、挖掘微型活动,利用升旗仪式、国旗讲话、最重要的节日、纪念日、寒冷夏令营等时机组织宣传教育和实践活动,爱微型道德教育5、实施微型作业,提倡学生在家庭、学校、社会的日常生活自学中从小着眼,从微型开始,从点滴转行,积极参加,体力实施各种道德实践活动,大力贯彻微型道德教育。总之,学校以五微意识创造五微行动构成五个好习惯。

四、构建家校网络,构建城市育人新格局学校、家庭和社会是学生茁壮的基本环境,充分发挥三方教育力量优势,使目标趋同、理念融通、方法有序、资源共享、评价完全一致,构成合力,才能产生良好的综合德育效应,学生成为学校好学生、家庭好孩子、社会好公民。通过微信平台、学校通信、家长会等多种方式,密切联系家庭学校,加强学校和家长之间的交流和交流,制定家庭学校联系手册,让家长理解学校对学生德育的拒绝和学生在学校表现的家庭学校联谊会,每学期召开全体学生家长会,优秀家长经验交流会,提高家长自身素质和家庭教育水平,让学生感受到高质量的家庭教育环境。

不忘初心,牢记愿景,拼命前行,将思想与行动统一到党的十九大精神,将智慧与力量汇聚到实施教学实践中,学校将进一步加强师德师风建设,培养高素质师资团队,实施立德树人根本任务,拓展教学思维,优化教学资源,深化教学改革,缓解学校教学现代化进程,大力为打造中华民族最优秀兴起的中国梦做出新的更大贡献。


本文关键词:天博APP下载,首页

本文来源:天博APP下载-www.nikitools.com

021-181839591

联系我们

Copyright © 2010-2014 铜仁市天博APP下载科技股份有限公司 版权所有  贵ICP备94510112号-3